Alūksnes un Apes novadu pirmsskolas izglītības iestādēs februārī, martā un aprīlī lielu vērību velta izglītojošām nodarbībām, kā izvairīties no traumām un palīdzēt sev.
Latvijas traumu un ievainojumu reģistra dati liecina, ka visbiežāk nelaimes gadījumi bērniem līdz 4 gadu vecumam notiek mājās un vecāku klātbūtnē. Bērna straujā augšana un psihomotorā attīstība var kļūt par iemeslu draudošām briesmām no tuvākās apkārtnes un paša provocētās rīcības. Arī bērnudārzs ir vide, kur nereti gadās traumas, tādēļ, lai būtu zinoši, tiek organizētas interaktīvas nodarbības gan bērniem, gan skolotājiem.
Māca drošību dažādās
situācijās
“Šajos mēnešos bērnudārzi iesaistās veselību veicinošā aktivitātē „Interaktīvas nodarbības pirmsskolas izglītības iestādēs “Mācām bērniem atpazīt traumatismu provocējošas situācijas!”. Katra pirmsskolas izglītības iestāde, ņemot vērā bērnu vecuma īpatnības, ir izveidojusi nodarbību plānu. Paredzētas interaktīvas rotaļnodarbības vai teatralizēti uzvedumi par elektrodrošību, ugunsdrošību, drošību uz ielas, savstarpējās rotaļās, saskarsmē ar nezināmām vielām un dzīvniekiem, akcentu liekot uz traumatismu provocējošām situācijām,” stāsta Sabiedrības veselības departamenta veselības veicināšanas koordinētāja Ingrīda Sniedze. Pie bērnudārzu pedagogiem grupiņās vecākiem ir pieejams informatīvais materiāls „Traumatisma profilakse”.
I.Sniedze uzsver, ka bērni ir ļoti ziņkārīgi, atrodas gandrīz nepārtrauktā kustībā, ir ļoti impulsīvi, „grib visu uzreiz”, bet nespēj izvērtēt savas rīcības sekas. “Kļūstot patstāvīgāki, bērni paliek arī neatkarīgāki, un tas var darīt viņus pārdrošus un neuzmanīgus. Bērniem patīk izvirzīt sev uzdevumus un pierādīt citiem, ka viņi spēj tikt ar tiem galā. Savukārt spēja reaģēt uz pēkšņiem notikumiem bērniem ir lēnāka nekā pieaugušajiem. Bieži vecākiem rodas jautājums, kā lai pasargā bērnu, neliedzot viņam patstāvību? Jāmēģina darboties pēc principa „uzticies, bet pārbaudi”,” saka
I.Sniedze.
Izglītojas seminārā
Marta sākumā Alūksnes bērnudārza “Sprīdītis” telpās notika seminārs „Pirmā palīdzība pirmsskolas izglītības pedagogu darbā”, kur piedalījās Alūksnes un Apes bērnudārzu skolotāji. Organizēt semināru par šādu tēmu ierosināja paši skolotāji. Semināru vadīja Kājnieku skolas Apmācību nodaļas medicīnas māsas – seržante Anita Bēniņa un kaprāle Natālija Savina, stāstot par rīcību negadījuma vietā, elpināšanu, pirmās palīdzības ābeci, svešķermeņiem, ķermeņa atdzišanu un pārkaršanu. A.Bēniņa atzina, ka ikdienā ir maz gadījumu, kad jāpalīdz cilvēkam, kurš zaudējis samaņu – raksturīgākas traumas ir tās, kas gūtas nokrītot, rīkojoties ar sadzīves priekšmetiem un tamlīdzīgi. “Jāatceras, ka bērniem, atšķirībā no pieaugušajiem, sirdsdarbības traucējumi ir retāk nekā elpošanas traucējumi,” viņa uzsver. Malienas pagasta speciālās pirmsskolas izglītības iestādes “Mazputniņš” skolotāja Svetlana Iļjina atzīst, ka bērnudārza ikdienā reti tiek gūtas traumas. “Visbiežāk iekļūst elpceļos kāds svešķermenis, ir sasitumi. Manuprāt, sniegt pirmo palīdzību ir jāprot visiem un ir ļoti lietderīgi, ka seminārā mums šīs zināšanas atjauno un papildina. Seminārā apgūto pēc tam izstāstīsim arī saviem kolēģiem,” saka
S.Iļjina. Arī Alūksnes bērnudārza “Pienenīte” skolotāja Ruta Turonoka atzīst, ka ikdienā bērnudārzā ir maz traumu gadījumu, bet atkārtošana esot zināšanu māte.
