Pededzes pamatskolā sportu, mājturību un vizuālo mākslu bērniem pasniedz bilingvāli. Latviešu valodas skolotājs Armands Vičaks atzīst, ka nākas daudz paskaidrot latviešu valodā.
Pededzes pamatskolā sportu, mājturību un vizuālo mākslu bērniem pasniedz bilingvāli. Latviešu valodas skolotājs Armands Vičaks atzīst, ka nākas daudz paskaidrot latviešu valodā.
“Problēmas sagādā 7.klases mācību grāmata, kur ir daudz krāsainu ilustrāciju, bet nav gramatikas tabulu, tāpēc nākas lietot grāmatu, pēc kuras mācījās iepriekš. Bērni atzīst, ka ir vieglāk uztvert mācību vielu, ja grāmatā ir krāšņas ilustrācijas, bet pedagogam tas traucē,” saka A. Vičaks.
Stundās skolotājs strādā arī ar audioierakstiem, izmanto rotaļas un dažādu uzdevumu grāmatas. “Žēl, ka līdzekļu trūkuma dēļ nevaram iegādāties videoierakstus. Domāju, ka bērniem šādi būtu liels prieks apgūt latviešu valodu. Tas būtu uzskatāmi,” apgalvo pasniedzējs.
“Lepojamies ar katru mūsu skolas bērnu, kas turpina izglītību latviešu valodā. Ir audzēkņi, kas mācās Latvijas Universitātē un Ernsta Glika Alūksnes Valsts ģimnāzijā. Spējīgākie jaunieši pat agrāk sāk mācīties latviešu plūsmā, par ko esam ļoti lepni,” priecājas A. Vičaks.
Pededzē dzīvo apmēram 80 procentu cittautiešu. “Bērni nedzīvo latviskā vidē. Arī latviešu ģimeņu Pededzē ir ļoti maz. Pārsvarā tās ir jauktās, tāpēc jāatzīst, ka arī starpbrīžos un brīvstundās krievu bērni necenšas runāt latviski, jo kautrējas, ka būs nepareizi,” stāsta A. Vičaks.
“Bērni apzinās, ka viņiem latviešu valoda būs vajadzīga. Bet, lai sekmīgi to apgūtu, nepieciešams arī vecāku atbalsts. Ja ģimenē latviski nerunā, tad no tā, ko mācās skolā, bērns gūst ļoti maz,” uzskata A. Vičaks.
