Izpratni par naudu vecākajam dēlam sākām veidot jau bērnudārza pēdējā grupiņā, lai, sākoties skolai, viņam būtu vairāk nojausmas, kā lietderīgi tērēt kabatas naudu.
Kopā gājām iepirkties, skaitījām, izvēlējāmies produktus, domājām, ko var atļauties, no kā jāizvairās. Viņam ļoti patika, ka ļāvu pašam manipulēt ar naudu, izdomāt, ko likt iepirkumu grozā, skaitīt un rēķināt. Šodien tas viņam palīdz būt taupīgākam. Uz nedēļu dodam piecus latus pusdienām un tikpat kabatas naudai, bet ar stingru norunu, ka skolā paēdīs siltas pusdienas. Dēlu tas apmierina, jo lats dienā našķiem un kārumiem viņam ir pietiekami. Prieks, ka zēns iemācījies taupīt un sakrāt naudiņu. Piemēram, mazajam brālim vārdadienā pats nopirka rotaļu mašīnu, kas maksāja vairāk nekā sešus latus. Un tos viņš bija sakrājis! Dēls zina, ka kabatas nauda jānopelna, bet to nevar izdarīt ar labām atzīmēm, jo labi mācīties ir pienākums, par ko esam daudz runājuši. Pagaidām tas izdodas, un atzīmes ir labas. Papildu kabatas naudu var nopelnīt par skolotājas uzslavu, centīgiem treniņu apmeklējumiem un panākumiem sacensībās, pie omītes par palīdzību lauku darbos. Mums ir arī noruna, ko nedrīkst pirkt par šiem līdzekļiem. Tās ir datorspēles un kola.
Kabatas nauda
Izdevumus, kas paredzēti bērnam, būtu vēlams sadalīt trijās daļās. Vismazāko summu veido kabatas nauda, ko piešķir katru nedēļu, un tās izlietojumu vecāki nekontrolē (summa var būt pat 20 santīmu nedēļā). Šo naudu bērns tiesīgs izlietot pēc paša ieskatiem. Viņam ir svarīgi īstenot savus lēmumus un apzināties, ka vecāki uzticas un respektē viņa vēlmes. Ja bērnam šādas iespējas nav, pastāv liela varbūtība, ka pieaugot viņš gaidīs kontroli un nespēs izlemt, kādi pirkumi nepieciešami. Var būt arī pretējs scenārijs, kad izaugot atvase naudu tērēs izšķērdīgi.
Otru bērnam veltīto summu veido vecāku dotā, dāvinātā vai iekrātā nauda, ko atvase drīkst izlietot savām vajadzībām, bet iepriekš vienojoties ar vecākiem. Šajā naudas fondā ietilpst arī transporta, skolas pusdienu un mobilā tālruņa izdevumi. Šo naudu vecāki kontrolē.
Trešo izdevumu daļu veido lielāki pirkumi, kuriem nauda jāsakrāj. Par to iegādi gala lēmumu pieņem vecāki. Bērnam nepieciešams just ierobežojumus arī naudas lietās. Tas palīdz viņam veidot pacietību. Turklāt pēc bērnu un vecāku abpusējas vienošanās naudu var «pārvest» no viena fonda uz citu.
