Pirmdien,
12.oktobrī, Vides risinājumu institūta un Latvijas
Hidroekoloģijas institūta pētnieki aicināja Malienas
pamatskolas un Bejas pamatskolas skolēnus kopīgi pētīt Alūksnes
ezera barības ķēdi un noskaidrot, kādas sekas tajā var atstāt
klimata pārmaiņas.Par to informē Vides risinājumu institūta speciāliste Guna Dātava.
Lai
noskaidrotu Alūksnes ezera ekoloģisko stāvokli un klimata pārmaiņu
potenciālo ietekmi uz tā ekosistēmu, pētnieki šogad uzsākuši
detalizētu ezera barības ķēdes izpēti. Šajā rudens
pētniecības posmā pētnieki iesaistīja arī Alūksnes novada
skolēnus, tā demonstrējot ezera izpētes metodes un atgādinot par
cilvēku atbildību pret vidi.
“Kopā
ar zinātniekiem skolēni pētīja katru barības ķēdes posmu –
ievāca zivju paraugus, tos šķiroja, mērīja un svēra, kā arī
analizēja zivju paraugu kuņģu sastāvu. Tostarp zinātnieki
demonstrēja arī gliemenes un dreisēnas, kuras mitinās turpat
ezera piekrastē. Pēc tam caur mikroskopiem skolēniem bija iespēja
aplūkot Alūksnes ezera mazākos iemītniekus – aļģes un
zooplanktonu,” atklāj G.Dātava.
Viņa stāsta, ka izpētes
ietvaros līdz nākamā gada maijam zinātnieki pētīs Alūksnes un Burtnieka ezeru. Rezultāti būs pieejami izpētes
projekta tīmekļa vietnē un pašvaldībās.
Projektu finansiāli
atbalsta Eiropas Ekonomikas zonas finanšu instruments un to
līdzfinansē Vides risinājuma institūts un Latvijas Hidroekoloģijas institūts.
Projekta
tīmekļa vietne: www.cycle.videsinstituts.lv
