Gunta Grigore, Alūksnes rajona vakara (maiņu) un neklātienes vidusskolas direktore: – Piektdien mums bija 12.klases izlaidums, kurā savus atestātus saņēma četrdesmit mūsu skolas absolventi.
Gunta Grigore, Alūksnes rajona vakara (maiņu) un neklātienes vidusskolas direktore:
– Piektdien mums bija 12.klases izlaidums, kurā savus atestātus saņēma četrdesmit mūsu skolas absolventi. Vakarskolas izlaidumi no citās vispārizglītojošajās iestādēs notiekošajiem ne ar ko neatšķiras. Tāpat tiek atskaņota himna, teiktas runas un sveikti kā absolventi, tā arī skolotāji. Vienīgā atšķirība ir tā, ka starp mūsu absolventiem ir jau pieauguši cilvēki. Sabiedrībā joprojām ir iesakņojušies nepareizi priekšstati par šāda veida skolām, lai gan patiesībā tie saglabājušies no jau aizgājušiem laikiem, kad izglītība bija obligāta un tā bija jāiegūst neatkarīgi no paša vēlmēm.
Tagad laiki ir mainījušies. Mūsu skolā var mācīties no
7. līdz 12.klasei, kur tieši starp vidusskolas klašu audzēkņiem sastopami ļoti motivēti skolēni. Liela daļa no viņiem ir pieauguši cilvēki, kas strādā. Dažiem ir bijis jāiziet cauri dzīves grūtībām, lai tā pa īstam saprastu, kas viņam ir vajadzīgs. Tagad uzsvars tiek likts uz mūžizglītību, tāpēc pateikt konkrētu laiku, kad cilvēkam ir jāmācās, būtu nepareizi – tas ir jādara tad, kad cilvēks tam ir nobriedis, neatkarīgi no tā, vai šī atskārsme nāk agrāk vai vēlāk.
Pie mums nāk mācīties cilvēki, kuri ir sapratuši, ka izglītība viņiem ir nepieciešama. Tie ir skolēni ar lielu motivāciju, tāpēc ar viņiem ir ļoti viegli strādāt, lai gan tajā pašā laikā tas skolotājam uzliek divreiz lielāku atbildības sajūtu – jo spēcīgāka ir skolēna motivācija, jo lielākas viņa prasības pēc zināšanām.
Man kā direktorei ir liels prieks, ka šogad audzēkņi ir visai veiksmīgi nokārtojuši centralizētos eksāmenus. Ja iepriekšējos gados eksāmenu rezultāti lielākoties atspoguļojās D un E līmeņos, tad tagad jau vairāk sāk parādīties B līmeņi. Prieks ir arī par skolotājiem, kas spēj audzēkņus pienācīgi sagatavot un galvenais – iemācīt viņus mācīties, kas noder, studējot augstskolās. Tā ir vēl viena vakarskolas atšķirība – ja kāds pie mums atnāk ar negatīvu attieksmi pret mācībām, mēs strādājam pie tā, lai celtu viņa pašapziņu.