Alūksnes rajona vispārējās un profesionālās izglītības iestāžu vadītāji un pedagogi piedalījās konferencē “Dialogs un saskaņota rīcība izglītībā” Valmierā, kuras gaitā tendences izglītības jomā skaidroja izglītības un zinātnes ministre Baiba Rivža.
Alūksnes rajona vispārējās un profesionālās izglītības iestāžu vadītāji un pedagogi piedalījās konferencē “Dialogs un saskaņota rīcība izglītībā” Valmierā, kuras gaitā tendences izglītības jomā skaidroja izglītības un zinātnes ministre Baiba Rivža.
Šobrīd valstī ir vairāk nekā 1000 vispārējās un profesionālās izglītības iestādes, un tajās strādā apmēram 46 000 pedagogu. Tomēr joprojām ir brīvas aptuveni 200 pedagogu vietas Rīgā un gandrīz tikpat – reģionos. Visvairāk trūkst tieši eksakto zinību un dabas zinību skolotāju, tāpēc ir palielināts valsts budžeta vietu skaits fizikas, ķīmijas, bioloģijas un matemātikas skolotāju studiju programmās. Valdība arī atbalstījusi Izglītības un zinātnes ministrijas ierosinājumu, un ar 1.septembri pedagogi papildus iepriekšējos gados izveidotajā darba algas paaugstināšanas grafikā paredzētajiem 50 latiem saņems arī samaksu par burtnīcu labošanu, konsultāciju stundām un darbu ar klasē integrētiem bērniem ar īpašām vajadzībām. No Eiropas Savienības struktūrfondu līdzekļiem ir paredzētas 2400 mērķstipendijas (150Lati mēnesī) vispārējās izglītības pedagogiem, kuri savieno studijas pedagoģijas programmās ar darbu skolā prioritārajos mācību priekšmetos, kā arī pedagogiem ar pedagoģisko izglītību un kvalifikāciju, kuri strādā skolās prioritārajos mācību priekšmetos un veic metodisko darbu. Kā pozitīvu faktu B.Rivža min tendenci, ka izglītības sistēmā vēlas atgriezties pedagogi, kuri aizgāja no skolām deviņdesmitajos gados, meklējot labāk apmaksātu darbu. Tomēr ministre vērš uzmanību uz to, ka skolēnu skaits joprojām turpinās samazināties. Pagājušajā mācību gadā vispārējās izglītības iestādēs mācījās 283 947 audzēkņi, bet 2007./2008. mācību gadā pēc provizoriskiem datiem audzēkņu skaits būs 271 000. Centrālās statistikas pārvaldes sniegtā informācija liecina, ka kopējais skolēnu skaits turpinās samazināties vēl vismaz sešus gadus, turklāt nākamajos trīs gados samazinājums būs apmēram par 10 000 skolēniem gadā.
