Liels palīgs un atbalsts bibliotēkām veikt kultūrizglītojošo darbu ir Valsts Kultūrkapitāla fonds.
Liels palīgs un atbalsts bibliotēkām veikt kultūrizglītojošo darbu ir Valsts Kultūrkapitāla fonds.
Fonda mērķis ir veicināt līdzsvarotu kultūras un mākslas nozaru jaunrades attīstību un kultūras mantojuma saglabāšanu. Šogad Jaunalūksnes bibliotēka guva atbalstu trijiem projektiem un vienai mērķprogrammai.
Bibliotēku pakalpojumi bērniem šobrīd ir svarīgāki nekā jebkad agrāk, jo augstvērtīga literatūra veicina mācīšanās, lasīšanas iemaņu apguvi. Piedāvājot informācijas materiālu un pasākumu klāstu, bibliotēka dod iespēju bērniem izjust lasītprieku, jaunu zināšanu atklāsmes un iztēles valdzinājumu.
Bērna – lasītāja pieredze vēl tikai veidojas, tādēļ bibliotēkas pienākums ir veicināt bērnu lasīšanas aktivitātes, tā veicinot fantāziju, valodu. Sešus gadus bibliotēka realizē fonda atbalstīto Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bērnu literatūras centra lasīšanas veicināšanas programmu bērniem “Bērnu žūrija”. Mūsu kopējais mērķis ir panākt, lai katrs bērns atbilstoši savām spējām atrod un uzsāk ceļu pie grāmatas un kļūst par bibliotēkas lietotāju, akcentēt lasīšanas nozīmi personības attīstībā. “Bērnu žūrija” ir lieliska mērķprogramma, kura jaunu tehnoloģiju ienākšanas laikā bibliotēkās piesaista bērnu uzmanību grāmatai, mudina tajā iedziļināties, vērtēt to, aicina piedalīties pasākumos, kuros tiek popularizēta grāmata. Lai šis darbs būtu interesantāks, mērķtiecīgāks un daudzpusīgāks, bibliotēka izstrādāja projektu “Gadskārtu svētku stāsti” un iesniedza to fondam, projektu atbalstīja. Projekta trijos pasākumos paredzējām iepazīstināt žūrijas ekspertus tuvāk ar latviešu folkloru, tās mantojumu. Gada dabas ritms, izejot cauri visiem gadalaikiem, nonāk dialogā ar folklorā uzkrāto, ar senču dzīves pieredzi, ar kuru pasākumos gribam iepazīties. Šogad Bērnu žūrijā par ekspertiem iesaistījušies 23 skolēni un pirmsskolas izglītības iestādes “Pūcīte” vecākā audzēkņu grupa. Augustā “Pļaujas mēneša stāstu” braucām “lasīt” uz Ates dzirnavām. Iepazināmies ar etnogrāfisko ekspozīciju, senču darbarīkiem, iemēģinājām roku dažos darbos. Atbilstoši eksponātu izvietojumam muzejā bija izvietoti arī latviešu mitoloģijas tēli – Laima, Māra, Jumis un citi.
Oktobrī, skolēnu brīvdienās “lasījām” “Mārtiņdienas stāstu”. Mārtiņdiena latviskajās tradīcijās ir saimnieciskā gada noslēgums, tad Dievs iemet pēdējo aukstuma akmeni ūdenī, un tas pārklājas ar ledu, lācis aizmieg ziemas miegā. Aicinot bērnus uz Bērnu žūrijas saietu, lūdzām mājās izdomāt un sagatavot Mārtiņdienas reklāmu. Pasākumā vispirms pārrunājām, kā sokas ar Bērnu žūrijas grāmatu lasīšanu un vērtēšanu. Tad bērni savdabīgā tehnikā gatavoja Mārtiņdienas simbolu – gaili. Kopīgi vērtējām izgatavotos gaiļus un klausījāmies mājās sagatavoto Mārtiņdienas reklāmu. Jautrība valdīja mēmajā šovā, kurā centāmies attēlot Mārtiņdienas ķekatas. Atkal ekspertiem bija jāveic mājas darbs – katrs saņēma darba lapu ar jautājumiem par šiem svētkiem, uz kuriem jāsameklē atbildes. Nākamreiz tiksimies “Ziemassvētku stāstā”, skatīsimies Kolberģa tautas nama bērnu teātra studijas iestudēto ludziņu “Misteri Sniegavīri” un “Pūcītes” audzēkņu priekšnesumu.
Otrais fonda atbalstītais projekts bērniem ir “Caur bērnības dārzu ejot”. Šajā projektā bērnudārza audzēkņi iepazīst, ierauga un mēģina saprast citādāku bērnību latviešu klasiķu darbos. Šis ir jau trešais gads, kad bibliotēka realizē fonda atbalstītos projektus bērnudārzā, jo uzskata, ka bērns jau no mazotnes jāiepazīstina ar bibliotēku, jārada viņiem līdzdarbošanās prieks, jārosina interese par literāro materiālu, jāattīsta lasīšanas nozīme personības izaugsmē. Projekts “Mēs viņus saucam par savējiem” ieklausīsies un dokumentēs sava pagasta iedzīvotāju dzīves stāstus, kuri ar savu darbu veicinājuši pagasta izaugsmi, šo cilvēku piedzīvoto un pārdzīvoto. Šo projektu realizēsim līdz 2007.gada martam.
