Sabiedrības integrācijas fonds ir atbalstījis Dāvja Ozoliņa Apes vidusskolas projektu “Arī mēs dzīvojam uz Ziemeļu stīgas”. To izglītības iestāde iesniedza Etniskās integrācijas programmā.
Sabiedrības integrācijas fonds ir atbalstījis Dāvja Ozoliņa Apes vidusskolas projektu “Arī mēs dzīvojam uz Ziemeļu stīgas”. To izglītības iestāde iesniedza Etniskās integrācijas programmā.
Vidusskolas partneris projekta īstenošanā ir Pededzes pamatskola. Projektā paredzētajām aktivitātēm ir piešķirti 2313 lati. Projekta laikā abas izglītības iestādes organizēs kopīgus sadarbības un integrācijas pasākumus skolēniem: ekspedīciju pa novada kultūrvēsturiskajām vietām, konferenci un nometni. Tas jāizdara gada laikā, sākot ar šāgada septembri.
“Izveidosim arī tūrisma maršruta “Pededze – Ape” bukletu reģionālās attīstības projekta “Ziemeļu stīga” zonā. Partnerim bija jābūt izglītības iestādei, kurā bērnus māca krievu valodā, tāpēc aicinājām piebiedroties Pededzes pamatskolu. Domāju, ka mēs veiksmīgi varēsim sadarboties ne tikai iepazīstot sava rajona kultūrvēsturiskās vietas, bet arī citās jomās,” stāsta D.Ozoliņa Apes vidusskolas direktore Mirdza Karro.
Projektu īstenos 20 skolēni no Apes un 20 skolēni no Pededzes, kuri mācās 5. līdz 9.klasē. Septembrī viņi dosies ekspedīcijā pa maršrutu Pededze – Visikums – Kolberģis – Alūksnes ezers – Ziemeri – Veclaicene – Korneti – Romeškalns – Apukalns – Jaunlaicene – Grūbe – Ape. Tā garums ir apmēram 70 kilometru. Ekspedīcijas laikā redzēto skolēni fotografēs, kā arī vāks izejmateriālus bukletam un izstādei. Konferenci un atpūtas vakaru paredzēts organizēt nākamā gada pirmajos mēnešos Apē, tad prezentēs ekspedīcijas laikā gūto, bet nometni, kuras laikā izvērtēs paveikto, rīkos 2005.gada vasarā.
“Kopā ar vidusskolas skolotāju un direktora vietnieku Jāni Loču Valmierā piedalījāmies seminārā par etniskās integrācijas projektu rakstīšanu. Tas mūs rosināja rakstīt savu projektu. Šajā darbā palīdzēja arī Astra Binde. Mūsu skolā pašlaik mācās bērni, kas ir integrējušies latviešu valodas plūsmas klasēs, arī Apē agrāk bija pamatskola, kurā mācību valoda bija krievu, tāpēc secinājām, ka mēs varam rosināt skolēnu integrāciju ar šāda projekta palīdzību,” saka M.Karro.
