Dāvja Ozoliņa Apes vidusskola iesaistījusies starptautiskā skolu projektā “Uzņēmējdarbības skolas Eiropā”, kas paredz katrā no projektā iesaistītajām skolām veidot mācību firmas un saražoto produkciju pārdot starptautiskā tīklā.
Tiks veidots starptautisks uzņēmums ar atsevišķām ražotnēm katrā no projekta dalībvalstīm. “Katrai valstij bija jāizvēlas kāds raksturojošs produkts. Mēs izvēlējāmies aitas vilnu, jo tradicionāli katrā mājā ir zeķes, cimdi, gultas pārsegi no aitas vilnas, arī tautas tērpi. Ražosim dažādus produktus no aitas vilnas, piemēram, adīsim zeķes un cimdus, ko pēc tam pārdosim starptautiskā interneta vietnē. Apes novadā divās saimniecībās audzē aitas, līdz ar to mums ir iespēja iegūt šo ekoloģisko produktu, no kā gatavot lietas pārdošanai,” stāsta D.Ozoliņa Apes vidusskolas direktore Dina Meistere.
Ražos reālus produktus
Tieši apenieši, kuriem ir zināma pieredze dažādu projektu īstenošanā, ierosinājuši ražot reālas lietas, nevis tikai sagatavot izziņas materiālus. “Citās valstīs nav tādu mājturības stundu kā pie mums, nav mācību virtuvju. Viņi bija pārsteigti par mūsu piedāvājumu reāli kaut ko ražot. Taču viņi piekrita izaicinājumam un arī mēģinās radīt produktus. Kā viņiem tas izdosies, redzēs!” saka D.Meistere. Projektā iesaistītās partnervalstis izvēlējušās šādus produktus: Spānija – olīveļļu, Horvātija – džemu, Čehija – sieru, Bulgārija – vīnu. Septembrī, kad Apē norisināsies Lielais rudens gadatirgus, projekta partneri viesosies Apē un īpašā stendā tirgos saražotos produktus.
Februārī visiem skolas bērniem, kuri vien to vēlēsies, sakarā ar projektu būs iespēja doties uz Ķoņu dzirnavām, kur varēs iepazīt vilnas apstrādes procesu. “Mūsu bērni mājturības stundā ada zeķes un cimdus, taču lielpilsētu skolās bērni to nedara un uzskata, ka visu var nopirkt veikalā. Mēs esam vēl saglabājuši šīs vērtības, un bērni labprāt mēģina,” stāsta D.Meistere.
Paši ražo, rēķina un pārdod
D.Ozoliņa Apes vidusskolā šis ir trešais uzņēmējdarbības projekts. Arī iepriekš skolā veidotas mācību firmas. “Skolēnu mācību firmām ir nozīme, ja skolēns iziet visu procesu no sākuma līdz beigām – ražo, pārdod, rēķina, cik naudas paliek pašam, cik jāatdod nodokļos un cik jāiegulda, lai atkal ražotu. Tikai vienreiz aizejot uz tirgu un pārdodot kādu produktu, patiesā apjausma nerodas. Skolā bija mācību firma, kura gatavoja ievārījumus. Paši brauca uz purvu, vārīja un arī pelnīja. Viņi reāli redzēja, cik katram par to darbu tiek. Vai tas būs bijis noderīgi dzīvē, redzēsim pēc kādiem pieciem gadiem, kad viņi absolvēs skolas un lems, kļūt vai nekļūt par uzņēmējiem. Katrā gadījumā iespēja tika dota, un ceru, ka kādam tas būs bijis noderīgi,” teic skolas direktore.
