Pagājušajā nedēļā vairākas Alūksnes rajona skolēnu komandas devās uz Latvijas Jauno zemnieku kluba organizētā konkursa „Lauki – manas mājas” pusfinālu Smiltenē.
Pagājušajā nedēļā vairākas Alūksnes rajona skolēnu komandas devās uz Latvijas Jauno zemnieku kluba organizētā konkursa “Lauki – manas mājas” pusfinālu Smiltenē. Tajā viņi prezentēja pašu veidotos maketus, kuros atspoguļotas idejas par kādas pagasta vietas attīstību vai pilnveidošanu tālākajā nākotnē.
Konkursā tika aicināti piedalīties 7.-12.klašu skolēni, uz pusfināla kārtām tikušas 94 komandas no visas Latvijas. Katrai paredzēts savas idejas prezentēt reģionālajā konkursa kārtā, kur komandas dalībniekiem tā jānodemonstrē, parādot, kā tā iekļaujas pagasta situācijā, uzsverot savu nozīmi tā turpmākajā attīstībā. Pēc zemnieku kluba sniegtās informācijas, Vidzemes reģiona pusfinālā Alūksnes rajonu pārstāvēja trīs komandas – Dāvja Ozoliņa Apes vidusskolas komanda “Dabīgie”, Liepnas vidusskolas komanda “Domdari (domā – dari)”, kā arī Zeltiņu pamatskolas komanda “Solis”.
Komandā “Dabīgie” darbojas Jana Fridrihsberga, Evija Zvejniece, Salvis Vītoliņš un Mārtiņš Otto, kas skolotājas Vinetas Kalniņas vadībā izstrādājuši ideju par dižvītola apkārtnes labiekārtošanu. “Konkursa uzdevums bija atrast vietu, kuru vēlētos attīstīt savā pagastā vai pilsētā. Sākot domāt, kas būtu tas galvenais, kur mums vajadzētu piesaistīt cilvēku uzmanību un kas mums pašiem patiktu kā atpūtas vieta, mēs izvēlējāmies dižvītola apkārtni, jo tieši tā mums likās visatbilstošākā konkursam,” saka J.Fridrihsberga.
Viņu veidotajā maketā, kuram pēc konkursa noteikumiem vajadzēja atspoguļot kādas vientuļas vietas attīstību, atdzīvinot to ar pilnīgi jaunu izcelšanās stāstu, vai jaunu uzņēmējdarbības ideju, kas veicinātu konkrētā pagasta vai ciemata attīstību, Apes jaunieši iekļāvuši vairākas ēkas, kā arī aku un dīķi. Skolotāja Vineta Kalniņa, kuras vadībā komanda darbojusies, atklāj, ka viņu ideja ir divu dižvītola apkārtnē esošo ēku atjaunošana, kā arī vienas ēkas – pirts – uzbūvēšana no jauna.
Viņa stāsta, ka, gatavojot maketu, katram bijis savs uzdevums. Lai gan jaunieši visus materiālus vākuši un kopā likuši pašu spēkiem, skolotāja palīdzējusi ar saviem padomiem un ieteikumiem. Kā izrādās, maketa gatavošanā lieti noderējušas arī pavisam vecas lietas, kā, piemēram, omīšu vecie halāti, kas kalpo par pļavu, personīgās rotaļlietas un pašu vāktie dabas materiāli. “Ar paveikto esam ļoti apmierināti, jo izdarījām visu, ko varējām. Pēc konkursa maketu varētu novietot skolas bibliotēkā, bet iespējams, mēs to varētu pārvērst reālā projektā un īstenot savu ideju dzīvē,” saka V.Kalniņa.
